（16）關量輸出模塊
控制器單元掛箱支持CPU模塊和譯碼模塊：
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模塊名稱 |
功能指標 |
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51系列CPU模塊 |
支持80C31、80C51，含32K SRAM、64K ROM組成數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線 |
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Cygnal51CPU模塊 |
采用美國Cygnal公司的嵌入式單片機C8051F020芯片，含32K SRAM，組成數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線 |
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譯碼模塊 |
采用LATTICE公司的ispLSI1016E完成整個系統(tǒng)的譯碼工作 |
2.信號轉換單元掛箱：
掛箱上有三個（40P、40P、20P）扁平電纜接口槽用于和控制器單元掛箱信號連接。
掛箱支持的模塊：
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模塊名稱 |
功能指標 |
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8位并行AD模塊 |
由AD0809模數(shù)轉換電路組成8路8位AD。 |
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8位并行DA模塊 |
由兩只DA0832數(shù)模轉換電路組成2路8位DA。 |
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12位并行AD模塊 |
由AD574模數(shù)轉換電路組成12位AD。 |
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12位并行DA模塊 |
由TLV5613數(shù)模轉換電路組成12位DA。 |
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I/O 擴展模塊 |
由兩塊74LS244芯片擴展成16路并行輸入電路。
由兩塊74LS273芯片擴展成16路并行輸出電路。
用74LS164芯片組成串轉并輸出電路。
用74LS165芯片組成并轉串輸入電路。 |
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轉換模塊 |
用LM311實現(xiàn)V/F電路和F/V電路
用TLC549芯片組成串行AD轉換電路。
用TLC5615芯片組成串行DA轉換電路。 |
3．通信與打印機單元掛箱：掛箱上有三個（40P、40P、20P）扁平電纜接口槽用于和其他掛箱信號連接，打印機裝在掛箱的底板上。
掛箱支持的模塊：
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模塊名稱 |
功能指標 |
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RS232/RS485/CAN總線通信模塊 |
由MAX232芯片組成RS232通信電路，MAX485芯片組成RS485通信電路。
由SJA1000芯片和TJA1050芯片組成CAN總線電路。 |
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USB通信模塊 |
由1581芯片組成USB2.0通信模塊 |
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網(wǎng)絡控制器模塊 |
采用RTL8019AS芯片 |
4．顯示與鍵盤單元掛箱：掛箱上有三個（40P、40P、20P）扁平電纜接口槽用于和其他掛箱信號連接。
掛箱支持的模塊：
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模塊名稱 |
功能指標 |
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靜態(tài)顯示模塊 |
由74LS164芯片驅動 |
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動態(tài)顯示模塊 |
采用8位8段LED數(shù)碼管。 |
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液晶顯示模塊 |
提供128*64點陣的液晶顯示屏 |
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CPLD模塊 |
采用LATTICE公司1032芯片 |
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4*4行列式鍵盤 |
公共鍵盤 |
5、對象掛箱(一) ：掛箱上有三個（40P、40P、20P）扁平電纜接口槽用于和其他掛箱信號連接。
掛箱支持的模塊：
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模塊名稱 |
功能指標 |
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繼電器模塊 |
由兩個5V繼電器、2個12V繼電器和2個24V繼電器組成。 |
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光耦隔離模塊 |
由3個TLP521-4芯片組成12入12出。 |
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LED顯示模塊 |
用16個LED燈組成邏輯電平測試電路 |
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開關量模塊 |
用16個按鍵組成高低電平輸出電路 |
6、對象掛箱(二) ：掛箱上有三個（40P、40P、20P）扁平電纜接口槽用于和其他掛箱信號連接。
掛箱支持的模塊：
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模塊名稱 |
功能指標 |
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IC卡讀寫模塊 |
I2C總線實現(xiàn)IC卡的讀寫及識別 |
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直流電機 |
帶驅動小直流電機，測速部分由1個霍爾傳感器組成 |
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步進電機 |
采用四相步進電機，帶驅動電路 |
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交通燈模塊 |
采用16個LED燈和四位數(shù)碼管組成。 |
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語音處理模塊 |
采用1730專用語音芯片組成 |
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PWM調制模塊 |
由324運放芯片組成,用于小直流電機調速 |
7、 ARM9單元掛箱
（1）CPU模塊：（三星S3C2410微處理器，ARM9內(nèi)核，可穩(wěn)定運行多種嵌入式實時操作系統(tǒng)。）
●內(nèi)存SDRAM：64M。
●Flash：8M
●標準RS232接口：采用MAX3232專用電平轉換芯片。
●以太網(wǎng)接口：采用專用的網(wǎng)絡芯片DM9000和帶有網(wǎng)絡變壓器的網(wǎng)絡接口，支持100M以太網(wǎng)。
●聲卡：AC97標準UDA1341、音頻輸入、雙聲道m(xù)ic輸出
●USB從接口：采用S3C2410自帶的控制器。
●USB從接口：采用S3C2410自帶的控制器。
（2）面板包括資源（標準配置）
直流電機、步進電機、LED、8*8LED點陣，4位8段數(shù)碼管，鍵盤單元、A/D轉換單元（板載電位器電壓輸入）、D/A轉換單元、通用SD卡和SMC卡接口單元、IIS接口、4.3寸 TFT真彩液晶屏，分辨率480*272，帶4線電阻式觸摸屏；JTAG接口（20針標準ARM仿真接口），3個RS232串口，485通信接口，CAN通信接口（帶光電隔離），數(shù)字溫度傳感器LM75，I2C EEPROM 24C16 。
（4）選配模塊單元：
●GPRS模塊、GSM模塊（可以實現(xiàn)收發(fā)短信，打電話等功能）。
●DSP擴展模塊
●FPGA擴展模塊
●射頻卡擴展模塊
●ZIGBEE擴展模塊
●指紋擴展模塊
●USB攝像頭模塊
●ARM實時仿真器
8、DSP CPU 掛箱: 采用TI公司的TMS320VC5416芯片。
（1）、主CPU（DICE-5416EVM）模塊：采用TI公司TMS320C5416DSP芯片，該模塊上的資源有。4mbit flash 256k*16bit SRAM 2500 gate CPLD 5416模塊上留有JTAG插口，用戶可以通過仿真器和CCS下載程序和進行實驗；
（2）、圖象、語音AD/DA模塊：語音模塊采用TLC320AD50芯片，最高抽樣率為22.05k，圖象采用高速AD（TLC5510）和高速的DA（TLC5602）；同時TLC5510和TLC5602又可做普通的AD、DA
（3）、通訊模塊：本系統(tǒng)可做串口、并口實驗，串口實驗：采用熱門器件（MAX3111ECWI）來完成跟計算機的異步通訊，其傳輸速率達230Kbps；并口實驗：利用并口與DSP的HPI直接實現(xiàn)跟計算機數(shù)據(jù)傳輸，其傳輸速率達2Mbps；
（4）、溫度、 電機控制模塊：電機控制模塊自帶一個閉環(huán)直流電機（12V）和一個步進電機（12V），利用電機控制模塊可做直流電機和步進電機控制方面的實驗，溫度傳感采用流行熱門器件一線集成溫度傳感器（DS18B20），測溫范圍為－55℃－100℃ 精度為9位、12位。
（5）、信號源模塊：本模塊提供兩路（1Hz－60KHz）信號源，且正弦波的頻率、幅度均可調節(jié) ，其中還提供兩路信號的混頻電路，為實時的濾波算法提供了混頻輸入信號；
（6）、 鍵盤顯示模塊：本模塊有：1、128*64的圖形點陣液晶屏，利用LCD顯示模塊可做各種圖形、實時波形顯示方面的實驗；2、八位數(shù)碼管；3、八個指示燈；4、八個按鍵輸入；為實驗儀提供了基本的輸入、輸出設備。為二次開發(fā)提供了豐富的人機界面資源；
9.開閉環(huán)創(chuàng)新實驗單元
U接口，配套上位機軟件，可完成4層電梯控制，郵件分揀，數(shù)字邏輯分揀，機器人自動掃雷等15個開閉環(huán)控制實驗項目。
八、 裝置的配備表
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序號 |
名稱 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
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1 |
實驗控制屏 |
套 |
1 |
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2 |
實驗桌 |
張 |
1 |
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3 |
掛箱與模塊 |
套 |
1 |
傳感器由多種傳感器和信號調理模塊 |
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控制器單元掛箱 |
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信號轉換單元掛箱 |
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通信與打印機單元掛箱 |
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鍵盤與顯示單元掛箱 |
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對象控制單元掛箱（一） |
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對象控制單元掛箱（二） |
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ARM9單元掛箱 |
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信號與系統(tǒng)實驗掛箱 |
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自控原理與計算機控制掛箱 |
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測控電路實驗掛箱模塊 |
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DSP CPU 掛箱 |
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開閉環(huán)創(chuàng)新實驗單元 |
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4 |
常用工具 |
套 |
1 |
一字螺絲刀1把；十字螺絲刀1把；剝線鉗1把；尖嘴鉗1把。 |
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5 |
實驗說明書 |
套 |
1 |
指導學生實訓 |
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6 |
配套教學資源 |
套 |
共1 |
附 |
★附、配套教學資源（共配1套）：
（1）、西門子PLC仿真實訓軟件（網(wǎng)絡版、具有軟件著作權）
軟件以西門子PLC S7-200系列型號為依據(jù)，對重點、難點PLC控制電路展開仿真實訓。通過3D Max建模，結合Flash編程技術，融合教學設計，每個實訓項目精心設計了實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行等訓練模塊，基本涵蓋了國家維修電工中級、高級和技師鑒定考核對于可編程控制器的應知應會全部要求。
本軟件在研制中力爭貫徹如下的設計思想：以就業(yè)為導向，以技能訓練為核心，體現(xiàn)職業(yè)性；以三維職場的構建與再現(xiàn)為訓練環(huán)境，體現(xiàn)情境性；以真實項目為引領、任務為驅動、工藝過程主線，體現(xiàn)過程性；以學生自主訓練為主，教師演示為輔，體現(xiàn)以學生為主的主體性；以職業(yè)生產(chǎn)活動為中心，強化技能養(yǎng)成，體現(xiàn)養(yǎng)成性。
本軟件主要以網(wǎng)絡形式發(fā)布，供學生在C/S架構的微機室使用，標準配置為30個終端，可供至少一個班的學生上機仿真實訓。單機版另配，主要供教師演示性教學以及實訓教師備課使用。
本軟件適用于機電一體化技術、電氣自動化技術、電力系統(tǒng)自動化技術、電氣技術應用、機械工程與自動化、機械設計制造及其自動化、自動化生產(chǎn)設備應用、機電設備安裝與維修等專業(yè)學生的實訓教學，也可作為維修電工、可編程控制器程序設計師、電梯安裝與維修工等職業(yè)培訓與仿真技能鑒定，是電工電子實訓中心、機電一體化技術、電氣自動化技術、電力系統(tǒng)自動化技術等專業(yè)仿真實訓室的主體虛擬仿真實訓軟件之一。
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一級模塊 |
二級模塊 |
三級模塊 |
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基本指令 |
電動機啟?？刂?/span> |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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電動機正反轉控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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電動機循環(huán)正反轉 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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可逆運行反接制動 |
控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 |
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三速電機控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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星角降壓啟動控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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數(shù)碼管點亮控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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交通燈控制 |
控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 |
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恒壓供水系統(tǒng)控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接 |
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應用指令 |
循環(huán)彩燈控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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停車場車位控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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小推車控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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簡易三層電梯控制 |
實訓目的、控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 |
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順序控制指令 |
大小球傳送裝置控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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簡易機械手控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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音樂噴泉控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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運料小車控制 |
控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 |
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電鍍生產(chǎn)線控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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皮帶運輸線控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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工業(yè)洗衣機控制 |
實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
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雙面銑床控制 |
實訓目的、控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 |
（2）、三菱PLC與變頻器仿真教學軟件（網(wǎng)絡版、具有軟件著作權）
一、產(chǎn)品技術要求
軟件PLC產(chǎn)品依據(jù)中華人民共和國勞動和勞動安全行業(yè)標準（LD/T81.2－2006）《“維修電工”職業(yè)技能實訓和鑒定設備技術規(guī)范》與教育部有關專業(yè)教學大綱而設計研制，包括可編程控制器和變頻器在內(nèi)的26個項目，每個項目又根據(jù)需要設有：實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行等多種模塊，基本涵蓋了國家維修電工中級、高級和技師鑒定考核對于可編程控制器和變頻器的應知應會全部要求。軟件以技能為核心，項目為引領，任務為驅動，職場環(huán)境為背景，操作步驟為主線，以學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業(yè)性、情境性、過程性、交互性和靈活性于一身，性價比極高。該軟件不僅可以作為實訓教學應用，其大量的原理動畫演示也可以作為助教型軟件素材應用于課堂教學環(huán)節(jié)。為電氣自動化、機電一體化等電工電子專業(yè)的技能實訓、鑒定信息化、現(xiàn)代化提供了豐富不可或缺的教學資源。
二、產(chǎn)品內(nèi)容要求
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一級模塊 |
二級模塊 |
三級模塊 |
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中級 |
PLC工作原理控制 |
實訓目的：通過動畫演示了解和掌握PLC的結構、STOP和RUN模式運行；
PLC結構：使用鼠標點擊各部位，學習其知識點；
實訓電路：分別介紹run模式、stop模式、程序執(zhí)行； |
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程序的執(zhí)行過程 |
執(zhí)行過程：讀取信息分別將信號寫入； |
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電動機的起?？刂?/span> |
實訓目的：掌握兩地控制電路的編程方法，根據(jù)要求設計PLC的外圍電路、設計梯形圖等，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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電動機的正反轉控 |
實訓目的：掌握PLC的基本邏輯指令、PLC編程的基本方法和技巧、掌握編程軟件的基本操作、掌握電動機正反轉的PLC外部接線及操作，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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電動機循環(huán)正反轉控制 |
實訓目的：掌握PLC的基本邏輯指令、PLC編程的基本方法和技巧、掌握編程軟件的基本操作、掌握電動機正反轉的PLC外部接線及操作，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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三速電動機控制 |
實訓目的：掌握手持編程器的基本操作、編程的基本方法和技巧、三速電動機的PLC外部接線，根據(jù)控制要求模擬真實的操作；
通電運行：依據(jù)操作提示進行實物虛擬仿真通電運行操作； |
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高級 |
星/角起動控制 |
實訓目的：掌握手持編程器的基本操作、編程的基本方法和技巧，掌握電動機Y/△啟動的PLC外部接線，根據(jù)控制要求模擬真實的操作；
設計實現(xiàn)：在已利用資源中選擇要操作的項目；通電運行：依據(jù)操作提示進行實物虛擬仿真通電運行操作； |
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電動機正反轉能耗制動控制 |
實訓目的：掌握手持編程器的基本操作、編程的基本方法和技巧、電動機正反轉能耗制動的PLC外部接線，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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彩燈循環(huán)控制 |
實訓目的：掌握手持編程器的基本操作、編程的基本方法和技巧、PLC外部接線，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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數(shù)碼管的點亮控制 |
實訓目的：掌握PLC的基本邏輯指令的應用、編程的基本方法和技巧、PLC外部接線及操作，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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大小球傳送裝置控制 |
實訓目的：掌握PLC的編程和連線方法、掌握大、小球分類傳送裝置的設計方法、設計大、小球分類傳送裝置的控制程序，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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簡易機械手的控制 |
實訓目的：熟悉步進指令的特點、用轉移指令來編寫控制程序，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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技師 |
電鍍生產(chǎn)線的控制 |
實訓目的：熟悉電鍍生產(chǎn)工藝的控制要求，設計I/O端口分配圖、熟悉步進指令在設備控制中的編程方法、掌握步進順控指令的應用，根據(jù)控制要求模擬真實的操作；
通電運行：依據(jù)操作提示進行實物虛擬仿真通電運行操作； |
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自動交通燈的控制 |
實訓目的：熟悉順控指令的用法式、掌握并行分支及并行匯合指令的寫法、實現(xiàn)交通燈的控制，根據(jù)控制要求模擬真實的操作；
通電運行：依據(jù)操作提示進行實物虛擬仿真通電運行操作； |
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皮帶運輸線的控制 |
實訓目的：熟悉皮帶機控制要求，掌握分支程序的編程方法，并行分支程序指令的編程，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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工業(yè)洗衣機的控制 |
實訓目的：掌握PLC與變頻器綜合控制的思路、步進順控程序的編制方法、變頻器程序運行參數(shù)的設置和外部端子的接線、能運用變頻器的外部端子和參數(shù)實現(xiàn)變頻器的程序，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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恒壓供水系統(tǒng)的控制 |
實訓目的：了解PLC與變頻器綜合控制的設計思路、掌握變頻器7段調速的參數(shù)設置和外部端子的接線、能運用變頻器的外部端子和參數(shù)實現(xiàn)變頻器的多段速度控制、能運用變頻器的多段調速解決工程實際問題，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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小推車控制 |
實訓目的：掌握較復雜程序的編寫、可擴展性程序編寫的思路和方法等，根據(jù)控制要求模擬真實的操作； |
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停車場車位的控制 |
實訓目的：熟悉和掌握PLC的編程和連線方法、變頻器A540的編程和接線方法等，根據(jù)控制要求模擬真實的操作；
通電運行：依據(jù)操作提示進行實物虛擬仿真通電運行操作； |
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變頻器的PU操作 |
初始化：按照操作步驟提示完成操作項目；
設定與運行：按照操作步驟提示完成PU操作項目；
簡單參數(shù)接線：按照原理圖中給出的先后順序在實物圖中連接導線；
多參數(shù)設定：按照操作步驟提示完成PU操作項目；
點動參數(shù)運行：按照操作步驟提示完成PU操作項目； |
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變頻器的EXT操作 |
連續(xù)接線：按照原理圖中給出的先后順序在實物圖中連接導線；
連續(xù)運行：按照操作步驟提示完成操作項目；
點動接線：按照原理圖中給出的先后順序在實物圖中連接導線；
點動運行：按照操作步驟提示完成操作項目； |
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變頻器的組合操作 |
組合1接線：按照原理圖中給出的先后順序在實物圖中連接導線；
組合1操作：按照操作步驟提示完成操作項目；
組合2接線：按照原理圖中給出的先后順序在實物圖中連接導線；
組合2操作：按照操作步驟提示完成操作項目；
多段接線：按照原理圖中給出的先后順序在實物圖中連接導線；
多段運行：按照操作步驟提示完成操作項目； |
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綜合 |
手持編程器的操作 |
工作方式選擇：變頻器介紹，在聯(lián)機編程方式下，按OTHER鍵，用↑、↓鍵移動光標，查看各種工作模式；
程序清零：依據(jù)操作提示，按操作步驟使用鼠標完成操作；在界面上依據(jù)操作步驟完成操作； |
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X62W萬能銑車 |
實訓目的：熟悉并掌握X62W萬用銑床電氣控制線路工作原理、模塊電器分部及功能特點，掌握PLC基本原理和指令運用，會電腦操作和三菱PLC軟件的應用、會X62W萬用銑床PLC改造的編程、調試、試運行等； |
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Z3050搖臂鉆床 |
實訓目的：熟悉Z3050搖臂鉆床電氣控制線路工作原理、模塊電器分部及功能特點，掌握PLC基本原理和指令運用，會電腦操作和三菱PLC軟件的應用、會Z3050搖臂鉆床PLC改造的編程、調試、試運行等； |
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CA6140型車床 |
實訓目的：熟悉CA6140車床電氣控制線路工作原理、模塊電器分部及功能特點，掌握PLC基本原理和指令運用，會電腦操作和三菱PLC軟件的應用、會CA6140車床PLC改造的編程、調試、試運行等； |
（3）.單片機仿真教學軟件參數(shù)方案（具有軟件著作權，網(wǎng)絡版，每臺配1節(jié)點）
1.軟件能達到的教學目標
1.1 本產(chǎn)品是參照《職業(yè)教育數(shù)字校園建設規(guī)范》，結合專業(yè)培養(yǎng)目標對學生知識、能力和素質的要求，著眼學生能力培養(yǎng)，以模塊化教學內(nèi)容為核心，重新組織教學結構，整體構建課程體系，有針對性地將單片機專業(yè)內(nèi)單一的教學活動，通過虛擬仿真實訓和工作過程模擬組合成不同的教學模塊。
1.2 所有的實訓項目均基于實物三維建模，形成真實感極強的虛擬實訓環(huán)境，使學習者能在幾乎真實的環(huán)境下操作練習，增強實際操作感，提高掌握實際技能的能力；所有的技能訓練均是通過交互方式，變“讓學生觀摩教師表演”為“讓學生學習中動手、動手中學習”，理論和實際無縫銜接，提高實際操作技能；所有的操作都具有嚴格的工藝流程和操作步驟，使學習者通過規(guī)范的訓練，養(yǎng)成正確操作的習慣，培養(yǎng)學習者科學嚴緊、一絲不茍的職業(yè)素養(yǎng)。
2.軟件能達到的教學效果
2.1 產(chǎn)品是依據(jù)中華人民共和國勞動和勞動安全行業(yè)標準（LD/T81.2－2006）《“維修電工”職業(yè)技能實訓和鑒定設備技術規(guī)范》與教育部有關專業(yè)教學大綱設計研制，包括可編程控制器和變頻器在內(nèi)的26個項目，每個項目又根據(jù)需要設有：實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行等多種模塊，涵蓋了國家維修電工中級、高級和技師鑒定考核對于可編程控制器和變頻器的應知應會全部要求。
2.2 軟件以技能為核心，項目為引領，任務為驅動，職場環(huán)境為背景，操作步驟為主線，以學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業(yè)性、情境性、過程性、交互性和靈活性于一身。作為實訓教學應用，具有大量的原理動畫演示，助教素材應用于課堂教學環(huán)節(jié)，提供了豐富不可或缺的教學資源。
2.3 軟件支持實習實訓的導訓過程，達到預習、強化、模擬考核、反復試錯、探索創(chuàng)新的目的。
2.4 軟件具有先進性、實用性，可二次修改；軟件支持校園網(wǎng)內(nèi)不限制（指定）終端、不少于100人同時在線實訓。
3.軟件能達到的專業(yè)性能
3.1遵循國家職業(yè)標準目錄，體現(xiàn)不同特色；
3.2突出新技術、新工藝、新生產(chǎn)流程的體驗；
3.3設計體驗過程必須符合職業(yè)過程的真實性，學生通過體驗可習得規(guī)范的操作規(guī)程，熟悉真實的安裝工藝，養(yǎng)成良好的職業(yè)操守；
3.4體驗過程必須完整，允許學生按照生產(chǎn)者實際從事生產(chǎn)活動的流程推進該過程，得到確定的體驗結果。
4.軟件的功能特點
1. 情景性：全部訓練在三維場景下進行，學生猶如進入真實的施工現(xiàn)場，真實感極強，彌補了下現(xiàn)場難的困難。
2. 過程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術規(guī)范為指導，以設備與工具的使用為基礎，重視養(yǎng)成性訓練，具有很強的實用性。
3．交互性：軟件貫徹以學生為主體的思想，設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環(huán)境演示教學，更可以在網(wǎng)絡環(huán)境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。
4. 完備性：軟件重視教學設計，不同的知識單元含有諸如教學資源、故障檢測、操作提示、技術分析等多種情境和技能訓練教學模塊。
5. 軟件具有職業(yè)性、情境性、交互性、工藝性和智能性。
6. 在設計上，采用分級模塊化設計，結構清晰、便于重組。
7. 在媒體表現(xiàn)上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。
8. 在內(nèi)容設計上，力爭實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)崗位的對接、實訓內(nèi)容與職業(yè)標準的對接、實訓過程與生產(chǎn)過程的對接、專業(yè)教學與職業(yè)資格證書的對接。
9. 本軟件不僅可以作為實訓教學應用，其大量的原理動畫演示也可以作為助教型軟件素材應用于課堂教學環(huán)節(jié)。
10. 以項目為引領、以任務為驅動、以工藝步驟為主線的設計理念。
11. 資源豐富，可服務于多種教學模式。
12. 資源碎片化，每個模塊可獨立，實現(xiàn)資源的有效利用。
13. 各個模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，掌握維修電工核心技能的目的。
14. 注重教學設計，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。
技術要求具有：重要知識點以技術要求的形式展示，強化學生掌握該技能。
15 特寫鏡頭：注重教學設計，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化，細節(jié)部分軟件設有特寫鏡頭。
16 視覺展示具有：軟件提供最佳視角，節(jié)省無效漫游時間，提高教學效率。
17 技術路線：軟件采用全三維編程技術、固定場景下的三維動畫與二維編程技術相結合，使數(shù)據(jù)有效壓縮，占用數(shù)據(jù)空間小。經(jīng)測試，軟件的響應時間最多不超過1秒，運行速度達標。操作過程中支持連播功能，可連續(xù)播放交互式施工步驟，軟件即點即用，響應速度小于等于1秒，方便老師教學時同步講解知識內(nèi)容并使學生加深記憶，鞏固學習。系統(tǒng)交互性強，操作簡單方便，使用靈活可靠。軟件媒體手段豐富，運用合理。
5.模塊內(nèi)容響應
5.1 查找大小數(shù)
根據(jù)相應的教學大綱，按照步驟進行操作演示，雙擊啟動運行桌面上的KEILuVISION3軟件，單擊菜單欄Project→New Project新建項目,在彈出窗口右上角點擊新建文件夾圖標，并將新建的文件夾重命名為‘查找大小數(shù)’，依次進行仿真實訓操作。
5.2 航標燈控制
航標燈控制包括實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、線路檢查、通電測試、故障排除等至少8個實訓項目；根據(jù)相應的教學大綱，掌握定時器初始化編程的方法及預置值(初始值)的計算與設置方法、用定時器T0加軟件計數(shù)的方法，實現(xiàn)較長時間(2S)的定時和定時器中斷方式的編程方法、外部中斷及帶有中斷服務程序的設置與編程方法，掌握繪制程序流程圖的方法。
電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；以動畫形式展示系統(tǒng)功能實現(xiàn)、定時和計數(shù)器、程序說明的電路原理，部分以高亮顯示。仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布局到仿真電路上，并注意元器件的正負極不要接反。在仿真實物電路中，設置原理圖，協(xié)助操作者了解相應原理，萬用表調制相應檔位，分別測量是否短路現(xiàn)象等。參考操作提示和原理圖，按照步驟進行操作打開手電筒，照射光敏電阻，調節(jié)滑動變阻器，觀察LED變化，關閉手電筒，觀察LED變化，按下KEY按鈕，觀察LED變化。參考原理圖，分別進行故障現(xiàn)象、分析故障、查找方法并排除故障。
5.3 計數(shù)報警器
計數(shù)報警器包括實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、通電測試；根據(jù)相應的教學大綱，掌握計數(shù)輸入電路消除抖動干擾的方法等，實訓電路當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；以動畫形式對計數(shù)報警器電路原理準確、生動展示，仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布局到仿真電路上，注意元器件的正負極、三極管的管型等。通電測試，在仿真實物電路中，設置原理圖，協(xié)助操作者了解相應原理，分別按動JA+十次，KEY鍵并觀察現(xiàn)象。
5.4 數(shù)碼管顯示
數(shù)碼管顯示包括實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、通電測試；根據(jù)相應的教學大綱，掌握串行口通信的編程方法、8位移位寄存器74LS164及共陽極數(shù)碼管的使用方法、查表法顯示數(shù)據(jù)的方法及繪制程序流程圖。實訓電路當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；以動畫形式對數(shù)碼管顯示電路原理準確、生動展示，仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布
局到仿真電路上，注意元器件的正負極、三極管的管型等。通電測試，在KELL軟件中，點擊RUN圖標，觀察硬件電路中LED燈的變化，Halt按鈕可以停止仿真運行，兵修改程序和顯示緩沖區(qū)數(shù)據(jù)，使數(shù)碼管循環(huán)顯示字符2,0,0,6,5,1等操作。
5.5 循環(huán)燈點亮
循環(huán)燈點亮包括實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、通電測試；根據(jù)相應的教學大綱，通過循環(huán)燈點亮實驗,要求學生加深理解位移指令的結構特點,掌握編程
方法，掌握用8031的IO口經(jīng)反向器驅動LED發(fā)光二極管的方法,以及循環(huán)程序控制循環(huán)次數(shù)的編程方法，按規(guī)定順序依次從8031的P1口輸出數(shù)據(jù)的編程方法。掌握繪制程序流程圖及編寫程序的步驟。實訓電路當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；
以動畫形式對循環(huán)燈電路左移循環(huán)、左移后再右移循環(huán)原理準確、生動展示，仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布局到仿真電路上，注意元器件的正負極、三極管的管型等。通電測試，在KELL軟件中，點擊相應圖標，開始調試程序。
5.6 霓虹燈控制
霓虹燈控制包括實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、線路檢查、通電測試、故障排除；根據(jù)相應的教學大綱，掌握查表取數(shù)的方法及繪制程序流程圖。實訓電路當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；以動畫形式對霓虹燈控制電路原理準確、生動展示，仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布局到仿真電路上，注意元器件的正負極、三極管的管型等。
通電測試，在KELL軟件中，點擊相應圖標，開始調試程序。在仿真實物電路中，設置原理圖，協(xié)助操作者了解相應原理，萬用表調制相應檔位，分別測量電源是否短路現(xiàn)象等。參考操作提示和原理圖、源程序，單擊源程序和原理圖按鈕時，操作界面彈出對應窗口，再次點擊窗口消失，便于操作應用，按照步驟進行操作接通電源觀察現(xiàn)象，以選擇題形式回答問題，回答正確界面提示：恭喜你回答正確字樣，如果回答錯誤，界面顯示回答錯誤字樣。參考原理圖，進行故障現(xiàn)象分析，并以選擇題形式排除故障原因。
5.7 算數(shù)運算器
算數(shù)運算器包括實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、通電測試；根據(jù)相應的教學大綱，掌握串行口通信的編程方法、算法的編程方法，掌握繪制程序流程圖。實訓電路當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；以動畫形式對算數(shù)運算器電路原理準確、生動展示，仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布局到仿真電路上，注意元器件的正負極、三極管的管型等。通電測試，在KELL軟件中，點擊相應圖標，開始仿真實物調試程序。
5.8 繼電器控制
繼電器控制包括實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、線路檢查、通電測試；根據(jù)相應的教學大綱，掌握數(shù)字控制繼電器的工作方法及用軟件延時的編程方法，掌握畫程序流程圖的方法。實訓電路當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；以動畫形式對繼電器控制電路原理準確、生動展示，仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布局到仿真電路上，注意元器件的正負極、三極管的管型等。線路檢查，參考操作提示，按照步驟進行操作接通電源觀察現(xiàn)象，以選擇題形式回答問題。
5.9 倒計時音樂報警器
倒計時音樂報警器包括：實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、線路檢查、通電測試、故障排除；根據(jù)相應的教學大綱，掌握計數(shù)輸入電路消除抖動干擾的方法，掌握畫程序流程圖的方法等。實訓電路當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；以動畫形式對倒計時音樂報警器電路原理準確、生動展示，仿真實物的形式介紹實訓元器件，布局要求參考原理圖，從元器件庫中取出正確的器件合理布局到仿真電路上，注意元器件的正負極、三極管的管型等。線路檢查，參考操作提示，按照步驟萬用表跳著測短路檔位，兩表筆分別接GND和+5V接線柱，測量有誤短路現(xiàn)象，步驟二萬用表調至DC20V檔位，測穩(wěn)壓電源輸出是否為5V。通電測試，參考操作提示和原理圖，接通電源，按動Q鍵和T鍵觀察現(xiàn)象，按動KEY鍵，觀察現(xiàn)象。故障排除，在仿真實物中觀察現(xiàn)象，以選擇題形式回答故障發(fā)生的可能原因。
5.10 數(shù)據(jù)傳送
數(shù)據(jù)傳送包括實訓目的、實訓電路、電路原理；根據(jù)相應的教學大綱，掌握源數(shù)據(jù)存儲地址及目的地數(shù)據(jù)存儲使用堆棧方法，掌握設計程序流程圖方法等。以動畫形式對數(shù)據(jù)傳送電路原理準確、生動展示。電路原理，在KELL軟件中，點擊相應圖標，開始仿真實物調試程序。
十、基本實驗項目
(一)傳感器實驗項目
(1)金屬箔式應變片一單臂電橋性能實驗
(2)金屬箔式應變片一半橋性能實驗
(3)金屬箔式應變片一全橋性能實驗
(4)直流全橋的應用一電子秤實驗
(5)交流全橋的應用一振動測量實驗
(6)擴散硅壓阻壓力傳感器差壓測量實驗
(7)差動變壓器的性能實驗
(8)激勵頻率對差動變壓器特性的影響實驗
(9)差動變壓器零點殘余電壓補償實驗
(10)差動變壓器的應用一一振動測量實驗
(11)電容式傳感器的位移特性實驗
(12)電容傳感器動態(tài)特性實驗
(13)直流激勵時霍爾式傳感器的位移特性實驗
(14)交流激勵時霍爾式傳感器的位移特性實驗
(15)霍爾測速實驗
(16)霍爾式傳感器振動測量實驗
(17)磁電式轉速傳感器的測速實驗
(18)壓電式傳感器振動實驗
(19)電渦流傳感器的位移特性實驗
(20)被測體材質、面積大小對電渦流傳感器的特性影響實驗
(21)光纖傳感器的位移特性實驗
(22)光電轉速傳感器的轉速測量實驗
(23)PTl0溫度控制實驗
(24)集成溫度傳感器AD590的溫度特性驗
(25)鉑電阻溫度特性實驗
(26)K型熱電偶測溫實驗
(27)E型熱電偶測溫實驗
(28)氣敏傳感器實驗
(29)濕敏傳感器實驗
(30)轉速控制實驗
選配模塊實驗：
（31）光柵尺測量實驗
（32）光電編碼器實驗
（33）環(huán)境噪聲測量實驗
（34）光照強度測量實驗
（35）紅外反射式傳感器物件計數(shù)實驗
（36）色標傳感器顏色識別實驗
(二)單片機實驗項目
1、MCS-51單片機實驗項目：
軟件部分實驗：
1．清零程序
2．拆字程序
3．拼字程序
4．數(shù)據(jù)區(qū)傳送子程序
5．數(shù)據(jù)排序實驗
6．查找相同數(shù)據(jù)個數(shù)
7．無符號雙字節(jié)快速乘法子程序
8．多分支程序
9．多分支程序
10．電腦時鐘實驗
硬件部分實驗：
1．P1口亮燈實
2．P1口轉彎燈實驗
3．P3.3口輸入，P1口輸出實驗
4．工業(yè)順序控制實驗
5．8255 A、B、C口輸出方波實驗
6．8255 PA口控制PB口
7．8255控制交通燈
8．簡單I/O擴展實驗
9．并行ADC 0809轉換實驗
10．并行DAC 0832轉換實驗
11．8279鍵盤顯示實驗
*12.通用打印機實驗
13.微型打印機實驗
14.I2C儲存卡讀寫實驗
15.語音芯片ISD173控制實驗（錄音）
16.語音芯片ISD1730控制實驗（放音）
17.繼電器控制實驗
18.步進電機控制
19.8253方波實驗
20.小直流電機調速實驗
21.16*16 LED點陣顯示實驗
22.128*64 LCD液晶顯示實驗
23.8250可編程異步通訊接口實驗
24.8251可編程通訊接口實驗
25.單片機RS232/485串行發(fā)送實驗
26.單片機RS232/485串行接收實驗
27.DS18B20單總線溫度測量實驗
28.紅外線遙控收發(fā)實驗
29.串行A/D TLC549轉換實驗
30.串行10位D/A TLC5615轉換實驗
31.PCF8563 I²C日歷時鐘實驗
32.MAX813看門狗實驗
33.PWM脈寬調制實驗
34.74LS164串并轉換
35.74LS165并串轉換
36.LM331 V/F轉換實驗
37.AT24C02 I2C總線存儲器讀寫實驗
38.串行存儲芯片93C46讀寫實驗
39.電子音樂演奏實驗
40.CAN總線通訊接口實驗
41.以太網(wǎng)TCP/IP協(xié)議接口實驗
42.USB2.0通訊接口實驗
43.LM331 F/V轉換實驗
44.LM331 V/F轉換實驗
45.AD574 12位并行模數(shù)轉換實驗
46.TLV5613 12位并行數(shù)模轉換實驗
47.4*4行列式鍵盤實驗
48.8位靜態(tài)顯示器實驗
49.8位動態(tài)顯示器實驗
50.光耦隔離模塊實驗
51.模擬十字路口交通燈實驗
2．嵌入式單片機(C8051)實驗
(1) 數(shù)字I／O口交叉開關設置實驗
(2) UART串能通訊實驗
(3) 配置內(nèi)部和外部振蕩器實驗
(4) 片內(nèi)模數(shù)轉換(ADC)實驗
(5) I／O輸入、輸出實驗
(6) 片內(nèi)數(shù)模轉換(DAC)實驗
(7) 定時器實驗
(8) SRAM外部數(shù)據(jù)存儲器擴展實驗
(9) 外部中斷實驗
(10) SPI串行Flash存儲器數(shù)據(jù)讀寫實驗
(11) 計數(shù)器實驗
3．DSP實驗
A、驗證性實驗
（1）CCS操作實驗
（2）存儲器實驗
（3）跑馬燈實驗
（4）數(shù)碼顯示實驗
（5）硬件中斷實驗
（6）定時器實驗
（7）步進電機控制實驗
（8）DSP同步串口與計算機的串口（RS232）通訊
（9）DSP的HPI與計算機的并口（EPP）通訊
（10）向量相加、減實驗
（11）矩陣相乘
（12）浮點數(shù)到Q15、Q15到浮點數(shù)數(shù)據(jù)轉換
（13）FIR濾波器實驗
（14）IIR濾波器實驗
（15）黑白圖像采集實驗
B、綜合性實驗：
（16）液晶顯示實驗
（17）簡單數(shù)字存儲示波器實驗
（18）同步串口（16位AD、DA）實驗
（19）HPI接口實驗
（20）自適應濾波器（DLMS）實驗
（21）卷積（convole）算法實驗
（22）自相關算法
（23）互相關算法
（24）語音錄、放實驗
（25）實時IIR濾波器實驗
（26）圖像處理之圖像取反
（27）圖像處理之灰度閾值變換
C、設計性實驗
（28）直流伺服電機測速控制實驗
（29）溫度傳感器、液晶顯示實驗
（30）HPI接口BOOTLOAD實驗
（31）在線FLASH燒寫及16或8位并行自舉
（32）快速傅立葉變換（FFT）算法實驗
（33）信號采集、存儲、傳輸（PC機與DSP）實驗
（34）溫度、速度雙閉環(huán)控制電機
（35）鍵盤輸入液晶顯示實驗
（36）語音FIR濾波（低通、高通、帶通、帶阻）實驗
（37）實時LMS濾波器實驗
（38）FFT實驗
D、創(chuàng)新性實驗
（39）聲控電機實驗
（40） 語音G711編碼、解碼實驗
（41）語音G723編碼、解碼實驗
（42）圖像處理之灰度窗口變換
（43）圖像處理之對比度增強
（44）YUV彩色圖象處理之圖象取反實驗
4．ARM9實驗項目
基礎實驗：
（1）安裝WINCE并建立開發(fā)環(huán)境
（2） 建立并編譯WIN CE平臺
（3）WINDOWS CE的燒寫
（4）定制SDK并建立EVC下的開發(fā)環(huán)境
（5）定制增強型內(nèi)核
（6）建立宿主機與實驗箱的連接
（7）繼電器實驗
（8） 蜂鳴器實驗
（9）DIP實驗
（10）IIC總線—溫度實驗
（11） IIC總線—EEPROM實驗
（12） IIC總線—DA實驗
（13）EXTKEY中斷程序
（14）GPIO LED實驗
（15）LED點陣實驗
（16）EVC下的HELLO WORLD實驗
（17） 液晶屏壞點測試程序
（18） 錄音機測試程序
（19） 簡單聊天室程序（CE版）
（20） 視頻點播VOD實驗
（21）CEPLAYER播放器實驗
（22） 串口通訊測試程序（對話框版）
擴展實驗：
（23）485通訊程序
（24） GPS實驗
（25） 電機實驗
（26） 射頻卡實驗
（27） 攝像頭圖像采集實驗
（28） GPRS實驗
（29） ZIGBEE實驗
（30） 指紋實驗
（31） CAN總線通訊實驗
5．綜合類實驗
（1）鍵盤、LED發(fā)光管實驗
（2）行列式鍵盤、動態(tài)顯示實驗
（3）單片機控制的PWM實現(xiàn)D／A轉換
（4）單片機控制PWM實現(xiàn)F/V轉換
（5）測量電機轉速實驗
（6）單片機控制電機轉速實驗(D／A)
（7）單片機控制電機轉速實驗(PWM)
（8）溫度采集實驗
（9）IC卡原理實驗
（10）考勤機實驗
（11）身份認證實驗
（12）門禁系統(tǒng)設計
（13）單片機實現(xiàn)Pc機鍵盤控制器實驗
（14）用單片機實現(xiàn)高精度脈沖測頻
（15）單片機實現(xiàn)的線性V／F轉換實驗
（16）基于微機控制通信的單片機通用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
（17）基于以太網(wǎng)的遠程數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
（18）IC系統(tǒng)實驗
（19）R8485總線實驗
（20）簡單多任務實時操作系統(tǒng)實驗
（21）智能家居遠程控制模擬系統(tǒng)設計
（22）單片機以太網(wǎng)實驗
（23）遠程抄表系統(tǒng)
（24）基于USB的數(shù)據(jù)采集卡設計
（25）家庭智能報警系統(tǒng)
6．信號與系統(tǒng)部分
（1）基本運算單元實驗
（2）階躍響應與沖激響應實驗
（3）連續(xù)時間系統(tǒng)的模擬實驗
（4）有源、無源濾波器實驗
（5）抽樣定理與信號恢復實驗
（6）二階網(wǎng)絡狀態(tài)軌跡的顯示實驗
（7）一階電路的暫態(tài)響應實驗
（8）二階電路的暫態(tài)響應實驗
（9）二階電路傳輸特性實驗
（10）二階網(wǎng)絡函數(shù)的模擬實驗
（11）矩形脈沖信號的分解實驗
（12）矩形脈沖信號的合成實驗
（13）諧波幅度對波形合成的影響實驗
（14）面包板單元，可自行設計實驗電路。
7．自控原理與計算機控制
（1）計算機控制技術實驗項目
（1）A/D，D/A轉換
（2）采樣保持器
（3）數(shù)字濾波
（4）積分分離式PID控制
（5）最小拍有紋波系統(tǒng)實驗
（6）最小拍無紋波系統(tǒng)實驗
（7）大林算法控制
（8）非線性控制
（9）解耦控制
（10）綜合控制實驗
（2）自動控制原理實驗項目
1.典型環(huán)節(jié)的模擬研究
2. 典型系統(tǒng)瞬態(tài)響應和穩(wěn)定性
3.系統(tǒng)校正
4. 控制系統(tǒng)的頻率特性
5.典型非線性環(huán)節(jié)
6. 非線性系統(tǒng)（一）
7.非線性系統(tǒng)（二）
8. 采樣系統(tǒng)分析
9.采樣控制系統(tǒng)的校正
l0. 狀態(tài)反饋（極點配置）
（3）控制系統(tǒng)實驗項目
1.直流電機閉環(huán)調速實驗
2.溫度閉環(huán)控制實驗
3.步進電機調速實驗
8．測控電路實驗
1．差動放大器實驗；
2.信號放大器實驗；
3.信號運算電路實驗；
4.電壓比較器實驗；
5.電阻鏈分相細分實驗；
6.幅度調制及解調實驗
7.調相電橋實驗；
8.脈寬調制電路實驗；
9.調頻及鑒頻實驗；
11.開關式相乘調制及解調實驗；
12.精密整流全檢波實驗；
13.開關式全波相敏檢波實驗。
（九）單片機開閉環(huán)創(chuàng)新實驗
1 交通信號燈的自動控制
2 機器人自動掃地雷
3 加工中心刀庫捷徑方向選擇控制
4 驅動步進電機的控制
5 舞臺藝術燈飾的控制
6 四層電梯的控制
7 LED數(shù)碼管顯示控制實驗
8 交流電機Y/Δ形起動的控制
9 液體混合裝置的自動控制
10 水塔水位自動控制
11 四級傳送帶的模擬運行
12 郵件分揀系統(tǒng)的模擬運行
13 數(shù)字邏輯分析儀實驗
14 溫度壓力實驗
15 連線自動撿測系統(tǒng)
