一、創(chuàng)新型檢測(cè)及控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)簡(jiǎn)介:
采用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際使用的傳感器、變換器、調(diào)節(jié)器、控制單元、執(zhí)行機(jī)構(gòu)等部件進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)新、開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。它可以使學(xué)生在校期間就了解并認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化生產(chǎn)中測(cè)試與控制的實(shí)際情況,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際組裝、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),掌握傳感器測(cè)量與控制技術(shù)各方面的應(yīng)用技術(shù),并具有初步的測(cè)控系統(tǒng)概念。
創(chuàng)新型檢測(cè)及控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手,暴露問(wèn)題,解決問(wèn)題,學(xué)到更多的實(shí)踐知識(shí),開(kāi)拓思維,提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,讓學(xué)生畢業(yè)前就可以直接面對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐中的檢測(cè)控制系統(tǒng),縮短以往學(xué)生畢業(yè)動(dòng)手能力弱的缺陷,以適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展對(duì)測(cè)控類人才的需求。通過(guò)創(chuàng)新型檢測(cè)及控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的訓(xùn)練,可以具體的掌握以下知識(shí)和技能:不同控制單元(單片機(jī)、PLC、智能儀表等)的應(yīng)用;傳感器的不同應(yīng)用類型和場(chǎng)合,不同傳感器的原理和特點(diǎn)、監(jiān)測(cè)范圍、測(cè)試過(guò)程;系統(tǒng)電氣連接安裝、標(biāo)定及調(diào)整;傳感器特性曲線的獲取、補(bǔ)償技術(shù);典型工業(yè)測(cè)試系統(tǒng)的組成;信號(hào)的轉(zhuǎn)換、調(diào)理、采集和處理分析等。
二、創(chuàng)新型檢測(cè)及控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)結(jié)構(gòu)構(gòu)造:
創(chuàng)新型檢測(cè)及控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)由公共平臺(tái)+多種實(shí)訓(xùn)單元組成。
1、公共平臺(tái):公共平臺(tái)包括系統(tǒng)軟件,多路直流電源,信號(hào)采集單元,系統(tǒng)控制單元(單片機(jī)、ARM、智能調(diào)節(jié)器等) 智能變送器單元,操作臺(tái)
2、實(shí)訓(xùn)單元:實(shí)訓(xùn)單元是由仿真或縮微各類工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)控系統(tǒng),配置工業(yè)傳感器,由學(xué)生動(dòng)手組建測(cè)控系統(tǒng)。包括有:
1、液位測(cè)量和控制單元
2、環(huán)形帶動(dòng)態(tài)測(cè)量和控制單元
3、溫度測(cè)量與控制單元
4、轉(zhuǎn)子試驗(yàn)單元
5.環(huán)境監(jiān)測(cè)單元
6.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量單位
7.安全防范與報(bào)警單元