化學實驗室設(shè)備適用高中、初中及高等院?;瘜W實驗室,針對化學實驗過程中所產(chǎn)生的酸堿等有害腐蝕性氣體,采用臺面通風(風量可調(diào))及時排出,并設(shè)置消音裝置,對保護師生的身心健康美化教學環(huán)境和提高教學質(zhì)量起了積極作用。設(shè)備整體設(shè)計科學,產(chǎn)品選用進口名優(yōu)原材料,造型美觀,實用性強,是現(xiàn)代學校實驗室規(guī)范化、標準化、上水平、上檔次的重要標志。
2020新款化學實驗室設(shè)備
可選購 鋼化玻璃面板(鋁合金框架)
普通化學實驗室設(shè)備鋁木結(jié)構(gòu)鋼化玻璃臺面
一、設(shè)備特點:
1、本設(shè)備針對化學實驗過程中產(chǎn)生不同程度的有害氣體、且瞬間產(chǎn)生濃度高的一些現(xiàn)象,我們采用機械式桌面通風系統(tǒng)來及時排除有害氣體
2、通風系統(tǒng)設(shè)計與風機考慮到降低噪音,風速可調(diào),噪音處理符合國家標準規(guī)定的允許范圍。
3、廢水、廢氣處理達到國家標準。
4、桌面、水池一體化,防腐抗酸堿。
5、教師電源采用漏電過載保護。
6、學生交流、直流電源。
二、技術(shù)指標:
1、風系統(tǒng):選用F4—72型6.5#UPVC工程塑料離心風機,轉(zhuǎn)速1600r/min,全壓965—625pa,功率5.5Kw,流量8154—11475立方/小時。
2、換氣次數(shù):每小時實驗室換氣次數(shù)可達20次以上。
3、風速:吸風口管壁風速可達每秒6米以上。
4、噪音:系統(tǒng)運行時室內(nèi)噪音≤50dB(A)。
5、廢氣排放低于國家GB16297—1996中的規(guī)定值。
6、廢水排放低于國家標準GB3838—88V中的規(guī)定值。
7、教師電源:采用教學安全總電源,設(shè)有抽屜式教師控制臺。配有漏電自動保護裝置。教師在講臺上任意控制風機運行、風量大小、學生電源及給排水控制。(教師演示臺采用國內(nèi)先進的觸摸式和按鈕式兩供用戶選擇)
8、學生電源:可為學生實驗提供交直流低壓電跟220V交流電源。
9、實驗臺桌:臺面采用人造石或耐腐蝕理化板、彎曲防火板,柜身采用三聚氰胺浸漬飾面板。
三、實驗室整體結(jié)構(gòu)介紹:
化學通風實驗室設(shè)備結(jié)構(gòu)可分為三大部分進行闡述,即地上部分、地下部分和室外部分。
一)、地上部分
1、學生桌:
(1)規(guī)格:2800×600×780mm(四人一桌)
(2)材質(zhì):(人造石或耐腐蝕理化板、彎曲防火板)a、人造石:化學學生桌面采用高分子合成材料利用模具一次性制造成型,側(cè)擋水、后擋水、洗手槽、防水溢紋連為一體(防水溢紋這一巧妙設(shè)計,主要是為了學生安全制作。當學生在做實驗時,不小心將化學試劑倒在桌上,則可防止試劑流出臺面損害學生身體)。具有耐酸堿、耐腐蝕、防火、抗老化、無毒、易清潔等特點,而且臺面與水槽連為一體,可確保柜身不受潮。b、理化板(或防火板):學生桌面板板芯采用吸水性較小的密度材料,臺面采用耐酸堿性較好的美國著名品牌WILSONART威盛亞酸堿理化板(或防火板),經(jīng)后成型機熱彎曲成型,表面光滑平整,整體美觀大方。
(3)柜身部分采用16mm厚的進口雙貼面優(yōu)質(zhì)高壓三聚氰胺板材料,選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊,利用日本全自動封邊機,配用西德進口熱熔膠王,對板材截面進行封邊,粘力強、密封性好,不易吸水。
三聚氰胺板的主要性能指標如下:
A、密度:0.5-0.8N/CM3B、靜曲強度:≥1.8.ON/MM3
C、內(nèi)結(jié)合強度:≥0.4 ON/MM3D、吸水膨脹率≤6%E、醛釋放量:≤30㎎/100g
2、教師主控臺:
(1)規(guī)格:2800×700×900mm
(2)材質(zhì):(人造石或耐腐蝕理化板、彎曲防火板)a、人造石:化學教師桌桌面采用高分子合成材料利用模具一次性制造成型,側(cè)擋水、后擋水、洗手槽、防水溢紋連為一體(防水溢紋這一巧妙設(shè)計,主要是為了學生安全制作。當學生在做實驗時,不小心將化學試劑倒在桌上,則可防止試劑流出臺面損害學生身體)。具有耐酸堿、耐腐蝕、防火、抗老化、無毒、易清潔等特點,而且臺面與水槽連為一體,可確保柜身不受潮。b、理化板(或防火板):教師桌面板板芯采用吸水性較小的密度材料,臺面采用耐酸堿性較好的美國著名品牌WILSONART威盛亞酸堿理化板(或防火板),經(jīng)后成型機熱彎曲成型,表面光滑平整,整體美觀大方。
(3)結(jié)構(gòu):講臺左側(cè)是化學化驗水槽,講臺右側(cè)是抽屜式投影儀櫥柜,講臺中間部分是講課演示部分,并設(shè)抽屜式結(jié)構(gòu),具有以下功能:
a、可以控制全室風量風速成套裝置,控制無極調(diào)速電機。
b、控制全室各學生桌給排水系統(tǒng),帶過濾防塞裝置及電磁閥裝置,因此,各學生桌用水必須依次通過教師桌的一些特配裝置,即閥門、凈水防塞裝置,以便學生節(jié)約用水,安全用電,利于學校統(tǒng)一管理,當出現(xiàn)堵塞等一些情況時,也可以方便維修。
c、控制全室各學生桌交直流電源,教師能夠按需向各個學生輸送交流低壓電源2-24V,直流電源2-24V,交流電源220V。
d、教師自用電源220V,穩(wěn)壓交直流輸出,并具有過載、過流保護裝置。交流低壓輸出電壓:2-24V每2V為一檔,共12檔,最大電流8A;直流大電流輸出:最大電流40A,當電流大于10A時,8s自動關(guān)斷,電壓9V;直流穩(wěn)壓輸出:在1.5-24V范圍內(nèi)可任意調(diào),額定電流為3A;直流高壓輸出:240V、300V二檔,額定電流為300Ma.
(4)化學示教臺電器技術(shù)指標:
序號 |
類別名稱 |
技術(shù)指標 |
1
|
交流輸出
|
輸出電壓 |
2V~24V,每2V一檔,共12檔,220V檔 |
額定電流 |
2V~24V檔8A,220V檔1A |
過載保護 |
動作電流為額定電流的1.2~1.5倍 |
2
|
直流輸出
|
輸出電壓 |
2V~24V,每2V一檔,共12檔 |
額定電流 |
8A |
過載保護 |
動作電流為9.6A~12A |
輸出電壓 |
1.5V~24V,分檔連續(xù)可調(diào) |
3 |
直流穩(wěn)壓輸出 |
額定電流 |
2A |
過載保護 |
動作電流為2.4A~3A |
4 |
直流大電流
短時輸出
|
短接電流 |
40A |
時限 |
8s自動關(guān)斷 |
5
|
直流高壓輸出
|
輸出電壓 |
220V300V二檔 |
額定電流 |
0.1A |
過載保護 |
動作電流為0.15A~0.2A |
3、學生交直流電源盒:
每個學生桌中間均配有翻蓋式防塵結(jié)構(gòu)的學生電源盒(因配有防塵結(jié)構(gòu),可以避免與腐蝕性空氣接觸,提高了電器以及整個實驗室設(shè)備的使用壽命),可以接收教師分別送來的交流低壓安全電源2~24V,直流2~24V,交流220V,并具有過載保護功能。
4、洗手槽:
化學實驗室采用陶瓷材料制作的洗手槽,規(guī)格為340×400×180mm,水槽設(shè)有水封式結(jié)構(gòu),可防止廢水產(chǎn)生氣體返回,便于過濾顆粒狀物體,防止堵塞。(高分子臺面洗手槽為高分子連體)。
5、三聯(lián)水嘴:采用優(yōu)質(zhì)銅質(zhì)鍍鉻陶瓷心三聯(lián)化驗水嘴
6、吸風罩:
采用ABS工程塑料注塑而成,傘狀結(jié)構(gòu)和隱蔽式兩結(jié)構(gòu)由學校自由選擇使用。吸風處設(shè)有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),可以有效地防止學生將碎紙等雜物塞入吸風管,而且設(shè)計的隱蔽式吸風罩能隱到與學生桌面水平,有效地改善了桌面利用率和對學生視線阻礙。另本公司設(shè)計吸風罩的軸徑可自由升降、伸縮、旋轉(zhuǎn),有利于學生做實驗。
7、塑料腳:
本公司采用塑料材料制作約一公分厚的塑料腳,墊于桌子底部,具有以下優(yōu)點:
a、增加板與地面距離,便于打掃,防止水滲入板材引起的損壞,延長設(shè)備壽命。
b、增大磨擦,不容易使桌子滑動,使整個教室顯得整齊。
二)、地下部分
1、通風管:
采用耐酸、耐堿、耐腐蝕、防污染、抗高壓、抗龜裂的化工專用工程塑料用機器擠壓一次成形,具有密度大,抗壓性好,而且內(nèi)壁光滑,風速流暢,材質(zhì)堅固,連接性好,使用壽命長等特點,請參考具體指標。
地下通風管具體可分直徑為400mm的主通風管,壁厚為5mm,灰白色,可有效地抗紫外線;主通風管兩側(cè)連接的直徑為200mm的圓支管,(以56座為例,共有14條,支管距離根據(jù)教室的大小、課桌排放而設(shè)計);還在在每條圓支管上又連接有4條直徑為110mm的圓支管通向各個學生桌臺面。
地下通風管道整體呈自然彎曲狀,可以有效地減少風的阻力及摩擦所產(chǎn)生的噪音,減少了對學生的影響,提高教學質(zhì)量。
2、消音器:
每個學生座特配有一套噪聲消聲器連接在直徑為110mm圓支管上,選用化工專用工程塑料,耐酸堿性好,并且內(nèi)壁配置有吸音作用的材料,有效率為90%,大大地減少風量流動時所產(chǎn)生的噪音,可將噪音控制在50db以下,達到國家規(guī)定的排放標準。
3、風量風速分配器:
全室每個學生桌特別配置風力平衡裝置,使全室風量風速相當平衡,可用儀器測試。
4、排水管:
給水采用鍍鋅管材料,規(guī)格為1寸和4分管;排水則采用UPVC塑料管,規(guī)格為Φ75mm,具有較強的耐腐蝕,耐酸堿性。
5、電線規(guī)格有12、1.52、2.52、四芯線等。
三)、室外部分
1、風機:
型號:F4—72型6.5#離心式風機
功率:5.5KW
轉(zhuǎn)速:可在0—1680r/min之間調(diào)節(jié)
風量:7000—18500立方米/小時
風壓:1334.2—920pa
毒氣排污率:97%
此風機采用化工專用工程塑料制作而成,具有較強的防腐蝕、防老化、耐酸堿
性。而且每臺風機均配有風機減振口,進出口消音器。風機配有變頻調(diào)速電機,
由變頻電機無級調(diào)速。具體可根據(jù)學校教室的大小、數(shù)量來確定功率、數(shù)量。
2、防雨帽:采用化工專用工程材料,具有耐酸,耐腐蝕的作用。
四、化學實驗室通風裝置基本配置:(56座為例)
編號 |
設(shè)備名稱 |
單位 |
材質(zhì)及說明 |
數(shù)量 |
01 |
化學學生實驗臺 |
張 |
臺面:采用美國威盛亞防腐蝕理化板,柜身:三聚氰胺雙貼面密度板 |
14 |
02 |
化學教師實驗示教臺 |
″ |
臺面:采用美國威盛亞防腐蝕理化板,柜身:三聚氰胺雙貼面密度板 |
1 |
03 |
耐酸耐堿防腐皮 |
″ |
PVC軟皮 |
28 |
04 |
教師電源控制箱 |
臺 |
全套電路控制裝置 |
1 |
05 |
實驗臺高壓三聯(lián)水箱咀 |
副 |
銅質(zhì)鍍鉻 |
15 |
06 |
化學實驗臺專用水盤化驗水槽 |
個 |
陶瓷 |
15 |
07 |
專用給水管線敷設(shè)安裝 |
套 |
M2計算 |
1 |
08 |
化學學生專用凳 |
張 |
塑料 |
56 |
09 |
化學電源設(shè)備專用控制臺 |
臺 |
可控制電源、風量大小 |
1 |
10 |
化學交直流電源專用盒裝置 |
個 |
學生電源裝置 |
28 |
11 |
化學電器配管布線及專用通風裝置 |
套 |
線路系統(tǒng)實現(xiàn)主控臺控制 |
1 |
12 |
化學學生實驗臺專用通風裝置 |
″ |
PVC |
1 |
13 |
化學實驗室通風機 |
″ |
工程塑料轉(zhuǎn)速0-1580轉(zhuǎn)、5.5KW |
1 |
14 |
化學實驗室專用消音器 |
″ |
工程塑料 |
1 |
15 |
實驗室風機開關(guān)及專用控制器 |
″ |
主控臺上由教師調(diào)節(jié)風量 |
1 |
16 |
學生桌臺面板 |
″ |
1150×580×25mm |
1 |
17 |
實驗室六號通風機彎頭制作 |
″ |
UPVC直徑400mm |
1 |
18 |
實驗室外通風管專用系統(tǒng) |
全套 |
UPVC直徑400mm |
1 |
19 |
化學實驗室地下全套專用系統(tǒng) |
全套 |
UPVC直徑400、315、260、150、120mm |
1 |
20 |
化學實驗室風機進出口柔性裝置 |
套 |
PVC軟皮 |
1 |
21 |
實驗室給水敷設(shè)安裝 |
″ |
金屬自來水管 |
1 |
22 |
實驗室排水管道安裝 |
″ |
PVC管道 |
1 |
23 |
教師演示臺轉(zhuǎn)椅 |
″ |
雙鋼豪華型 |
1 |
24 |
風量分配器 |
″ |
UPC工程塑料 |
1 |
25 |
吸風罩 |
″ |
ABS |
57 |
26 |
防雨帽 |
個 |
UPC工程塑料 |
1 |
27 |
風機吸風軟性裝置 |
套 |
軟性塑料 |
1 |
28 |
風機減振橡膠 |
″ |
軟性塑料 |
1 |
29 |
排水管全套裝置 |
″ |
UPC工程塑料 |
1 |
30 |
自動給水控制器 |
臺 |
鋼質(zhì) |
1 |
31 |
防塵裝置 |
個 |
銅質(zhì) |
1 |
32 |
風閘 |
套 |
UPC工程塑料 |
1 |
33 |
總給水閥門(電磁閥) |
個 |
銅質(zhì) |
1 |
34 |
凈水防塞閥 |
個 |
銅質(zhì) |
1 |